Buku ini merupakan panduan lengkap mengenai perencanaan dan pengembangan desain pembelajaran, mulai dari konsep dasar hingga penerapan praktis. Disusun oleh para ahli pendidikan, buku ini membahas keterkaitan desain pembelajaran dengan teknologi pendidikan, analisis kebutuhan, serta pendekatan sistem, sehingga pembaca memperoleh pemahaman menyeluruh tentang proses pengembangan pembelajaran modern.
Selain teori, buku ini menyajikan berbagai model dan prinsip desain pembelajaran, termasuk model berbasis tujuan dan hasil, Project-Based Learning (PjBL), serta Problem-Based Learning (PBL). Penjelasan juga mencakup pengembangan bahan ajar, silabus, program tahunan (Prota), program semester (Prosem), dan penilaian otentik, semuanya disesuaikan dengan konteks Kurikulum 2013 (K-13).
Dengan bahasa komunikatif dan contoh praktik nyata, buku ini membantu pendidik, pengembang kurikulum, dan tenaga profesional pendidikan merancang pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan berbasis bukti. Buku ini menjadi sumber inspirasi untuk menciptakan proses belajar yang efektif, mendorong kreativitas peserta didik, serta meningkatkan kualitas pendidikan di era abad 21.
| Detail Buku | |
|---|---|
| ISBN | 978-634-7476-01-2 |
| Penulis Buku | Dr. Purwo Haryono, M.Hum. Hery Fajeriadi, S.Pd., M.Pd. Fahmi, S.Pd., M.Pd. Octavian Hendra Priyatno, M.Pd. Dr. Ir. Yunesman, S.Pd., M.Pd.T Riana, S.Pd., M.Pd. Rita Kumala Sari, S.Pd., M.Pd. Dr. Zariul Antosa, M.Sn. Eka Widyawati, S.Pd., M.Pd. Martin Suhendra, S.Pd., Gr., M.Pd. Yelisman Zebua, S.Pd., M.Pd.T |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si,. M.M., C.Ed |
| Penyunting | Mutiarani, S.Pd |
| Desain Sampul & Tata Letak | Septia Fakhira Risti, S.Ds |
| Penerbit | CV. Luminary Press Indonesia |
| Kategori | Pendidikan |
| Tahun Terbit
UKURAN |
2025
A5 |
Ulasan
Belum ada ulasan.